AUCANI recebe respostas à enquete sobre oferta de cursos em língua estrangeira e modalidades de ensino
Com o intuito de mapear informações para a elaboração de políticas institucionais de promoção da internacionalização na USP, a AUCANI solicita cordialmente a adesão de todos os docentes USP a este questionário sobre oferta de cursos em língua estrangeira e modalidades de ensino, cujas respostas servirão para orientar o desenvolvimento e implementação desta iniciativa (as respostas serão tratadas de maneira sigilosa, de acordo com as políticas de privacidade da USP).
O acelerado processo de transformação das atividades de ensino, aprendizagem e pesquisa tem exigido uma resposta igualmente rápida em um ambiente de intensa internacionalização. As instituições envolvidas buscam ampliar e diversificar a oferta de cursos e oportunidades de pesquisa voltadas ao público internacional, o que, por conseguinte, promove o estreitamento das relações institucionais e amplia as possibilidades para a comunidade USP no exterior, baseadas no princípio da reciprocidade.
Dois temas são objeto desta enquete:
I) Iniciativas de estímulo ao intercâmbio de estudantes, pesquisadores, docentes e funcionários demandam a adoção de políticas e práticas distintas daquelas voltadas preponderantemente ao público interno. Uma delas diz respeito à necessidade de aumentar a oferta de disciplinas em língua estrangeira, sobretudo em inglês. (1)
II) Outra prática cada vez mais comum é a diversificação das modalidades de intercâmbio, particularmente intensificada em razão da pandemia de COVID-19. Nesse contexto, cresce a discussão em torno de uma possível expansão da oferta do atual Ensino a Distância, incluindo modalidades como MOOC (Massive Open Online Courses) e COIL (Collaborative Online International Learning), enquanto mantendo o tradicional ensino presencial.
Pedimos, portanto, por gentileza, o preenchimento dos docentes USP por meio deste link, até o dia 10 de setembro de 2021.
(1) Cabe ressaltar que o oferecimento de disciplinas em outros idiomas é permitido na USP.
Na Pós-Graduação, essa possibilidade é facultada aos docentes, mediante proposta da CCP e aprovação da CPG.
Na Graduação, há possibilidade de oferecimento de disciplinas optativas livres em língua estrangeira mediante aprovação do Colegiado competente na unidade, nos termos da Resolução CoG 7071/2015.